頑強的巧B [2歲11個半月]
可怕程度, 教我們無言….
http://youtu.be/xZgDPOwMYho
巧巧的脾氣一向沒靖天姐姐的好,
不是指誘發生氣的機率,
而是在正常情況下忽然鬧別扭甚至失控的次數…
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本來, 小孩鬧鬧脾氣, 爸B媽咪都十分接受,
但情況沒有隨著長大而改善, 反而更變本加厲….
最近一次的外遊旅行, 巧巧幾乎是一連五天都鬧情緒, 使大家都感到十分疲倦, 十分頭痛!
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若那是無理取鬧, 這倒不能接受,
偏偏巧巧每次「發病」, 都是有她的原因…
總括而言, 就是我們沒有接納她的需要/喜好/要求…
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最近一次, 是在茶餐廳~~~
晚餐到茶餐廳, 咱們都偏好坐”卡位”, 方便照顧, 也坐得舒服一點,
誰不知, 巧巧進餐廳後就說: 『我想坐出面O的櫈櫈!』
媽咪說坐卡位舒服, 她不接受, 然後, 開始眼激攻勢!
『我要坐出面! 我要坐出面!~~~~~~』 喋喋不休的說話是她慣常的技俩, 說得使我們煩厭, 就會屈服…. 也實在中伏了多次!
這次沒給她妥協, 就說: 『我地要坐卡位! 因為…. …. (下刪)』
溫柔的說了, 解釋了, 巧巧都不接受, 最後, 爸B先生氣, 拉了女兒到外面訓話一輪…
回來時, 掛著兩滴眼淚, 收了口, 但看得出, 女兒仍然十分不情願!!
過了10分鐘左右…. 大家沒再理睬她 (因為她不再鬧了), 如常進餐, 閒聊…..
忽然「叮」一聲似的, 巧巧若無其事的跟姐姐玩起來, 又撩爸B笑, 繼而說要吃晚飯…
類似情況, 大概每天都會發生!
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旅行中, 鬧得最厲害的一次, 就在回程在機場上…
已經忘記發生什麼事, 巧巧不接受,
媽咪氣得出煙, 就說掉她在機場, 我們回家去!
從前, 這招數一洗出, 靖天姐姐會急得要命, 死抓住爸B媽咪不放, 哭著都不放心, 死心眼的跟著我們走…
但妹妹, 是極端不同的!
她選擇呆站著, 一動不動, 就算視線範圍內已不再見到我們, 都不動, 也不哭!!!
爸B一個轉就繞到巧巧背後, 看著巧巧…
媽咪配合爸B, 走得老遠, 不讓她看到!!
10分鐘後, 開始有人注視到這個小女孩, 開始指指點點, 巧巧也明顯是看到的! 她就是一動不動的站著!!!
一分一秒的過去, 真的要入閘了….
爸B若無其視的走到她旁邊, 淡然一句: 『點呀你?』
然後, 巧巧就嚎哭起來!!!
那種倔強, 實在教我們五體投地!! (還好靖天姐姐沒有樣學樣)
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這個星期,
媽咪開始想: 女兒的情緒是否出問題了?! 或是心理發展出什麼問題?! 甚至是不是性格上有什麼問題而導致她這樣….
從前唸過學過知道的心理學/育兒知識, 一條一條的跑出來盤算, 但也找不到答案…
最近一次的家長會, 跟班老師分享過, 巧巧在校也有此情況, 只是不過份, 也很快就平伏起來….
而在艾篙, 巧巧卻從沒發生這樣的鬧情緒問題, 在老師們心中, 她是情緒穩定, 行為獨立, 具同理心的好孩子 (撇除知識上的開發)…
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有人說, 打! 鬧! 甚至再狠批一句: 『孩子倔強只因為阿媽唔夠硬淨!!』
有人說, 慢慢教, 慢慢勸, 就會乖….
巧巧性格天生就是較內向, 少言, 遇到問題或不愉快時, 不會用嘴巴說出來, 就放在心底裡, 直至有人明白有人知道….
如果要說, 孩子倔強固執因為父母太溫文, 這可對巧巧太不公平吧?
從前, 靖天是「2:1」的照顧, 爸B媽咪有足夠時間精神心機, 全心全意的照顧她, 她想什麼都滿足, 大家有商有量, 自然不會有太多衝突…
現在, 巧巧是「2:2」的照顧, 爸B媽咪同時要照顧2個孩子, 注意力分散了, 顧得姐姐又未必顧得妹妹, 到顧到妹妹時姐姐那邊又出岔子…. 從前可以慢慢跟大女兒”磨”, 現在不能, 什麼都看時間處理…. 2點要出門就要出門, 誤時姐姐就會遲到上堂…. 類似情況, 多的是!
與其說孩子問題, 不如直接說咱俩當爸媽的, 不稱心當得爛差勁!
“見識”過媽咪教靖天和巧巧的朋友, 應該不可能會說她們的媽咪是個溫柔淋善的婦女吧?! (用悍婦還比較貼切!!!)
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旅行回香港後, 媽咪深思良久, 決定重新出發….
既然用強硬的打罵方法都不湊效, 就証明巧巧壓根兒不接受這套傳統教法…
也許, 喝罵能止住她當時一刻的哭鬧, 但不消一會, 她又會再來!!!
既然這樣, 不如用軟的吧…….

過程之痛苦, 未開始已知道, 而且成效時間極長, 甚至未必有見效的一天!!
巧巧要得到一樣東西, 她就不停嘮叨著….
媽咪不欲給她, 就會說另一樣東西, 她大部份情況下, 都不接受…
越跟她說, 她反應越大….
然後, 慢慢發現, 她根本聽不入耳~~~~
倒是先給她知道我們了解, 明白, 知道她的需要, 還得要大大聲, 讓她知道我們真的知道明白了,
再要求她停止哭鬧….
繼而慢慢說出因由, 每當她又想哭鬧時, 又立即給她重溫, 我們真明白她的需要…
慢慢的, 她會安靜下來….
恐嚇的如”你再唔XXX, 我就XXX”, 也不行……. 她鬧得更瘋!!! (在旅行中某個的士站就這樣, 她的聲線響得, 整個的士站 (約有3-40人) 都齊望著她, 部份更手指指… 好可怕!!!)
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回港後, 特別用這方法測試了幾次, 好像「得得地」~~~~
爸B未會意, 微言媽咪 “同佢講唔多做乜丫!”….
直至媽咪忍不住跟他解釋, 爸B開始接受, 也試著一起進行….
也許, 巧巧的「自我中心」真的太大, 大得連家人也容不下….
這也許跟過去3年, 我們對她的關注度不及當年獨湊靖天的程度有關….
好多時, 都總是想她遷就我們的時間表, 甚至是靖天姐姐的時間表…
什麼「自由教育」, 早已掉了! 向現實低頭了!!
媽咪心底裡, 仍然記得: 『孩子”夠”了, 就會停, 就會唔同』
但教育巧巧這3年, 卻沒做好多少天這樣….
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由零開始, 做到效果, 成績, 多容易!
若果至問題發生, 才開始處理, 中間不乏”滅火”的環節, 能見的成效, 一定遠低於前者~~~
現在巧巧的情緒問題, 就是這樣…. 不停滅火, 又要重新整理…. 究竟需要多少時間?!
更甚者, 巧巧性格就不及姐姐那種樂天知命, 看著她眼神和表性, 要猜度她, 研究她…. 更費心費神….
內向的巧巧, 也不太懂得如何表達自己的情緒, 所以變成不滿意的全都以哭鬧解決…
這女兒最厲害的, 是她9成時間都會在”不適當”的場合鬧別扭!
例如…. 交通工具上, 商場…
就像: 『我O係巴士勁喊扭計, 你唔妥協我就喊到全車人望住你, 吹咩!』
結果, 我們多次中伏!!!
中伏多次後, 巧巧就只會變本加厲~~~

基本上, 媽咪不接受T2/T3/T4….. 說法~~
這是孩子心理發展過程中出現的問題, 然後俾現代人夾硬套上的一個說法…
而如果根本問題不改善, 那些”T”, 其實只會一直存在, 甚至影響下一個心理發展的里程….
(難道有人會以為, T2過去, 孩子的問題就會不藥而癒?)
說到底, 就是我們沒有好好協助巧巧渡過這個所謂T2的心理發展… (又唔見靖天姐姐有T2問題?!)
痛定思痛,
是真的, 需要, 十分需要, 多關注一下這個問題小女孩…
否則, 情況惡化落去, 再配上她的性格, 爸B媽咪會被當掉的啊!
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