巧巧．閃咭 [出生後的第6天]
巧巧在看什麼?!
靖天出世以來, 媽咪對”閃咭”都持極度反感的態度…..
直至上年年尾, 媽咪才願意在網上找些小軟件, 給靖天閒時看一看那些”閃咭”, 好讓她認識一下英文字母, 或一些基本生字…..
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3年了…..
靖天在書本上的知識, 似乎都比同齡的低(很多)…..
主要是因為我們從沒有認真的教她什麼生字詞匯數字…….
老是認為, 這些死板板的ABC和123, 學校一定會教…
我們做的, 應該是一些學校做不到, 或難以安排的事……
例如去旅行…. ~~~ 
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只是當發現身邊只有自己一個是這樣想….
而原來大家都已經不是ABC, 而是A FOR ALLIGATOR時…..
壓力就由此而來….. 
女兒遠遠的落後著, 又擔心在學校會否教得不夠”簡單”…..
到上小學時, 這個問題, 只會越來越明顯…….
那是骨牌式的效應…..
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曾經, 靖天都是”蒙特梭利”的門徒…… 3年的成效, 不算成功, 也不叫失敗!
始終, 執行力不足, 成效並不明顯;
3年多後的今天, 小巧巧, 應該用哪種方法會比較理想?
看到靖天在書本上的知識都很貧乏, 
媽咪就想: 「也許….. 閃咭真的有幫助?」
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在巧巧出生前, 媽咪在網上買來了一套合0-6個月大寶寶看的閃咭…..
決定….. 給巧巧另一種試驗 (測試?!)
我們無意每天”吃藥式”的灌她生字圖片知識…..
只想多一份資源, 閒時沒事做, 可以拿出來, 給她學習一下…….
出生的第5天, 巧巧”眼仔碌碌”的時間長了….
有時躺在床上, 沒有扭計, 沒有哭鬧, 就是四處望……
媽咪拿出其中一張”閃咭”, 放到她旁邊…..
小巧巧看了看…. 定神了!
就像, 真的看到的一樣!!!!
媽咪就在旁邊給她略略講解一番……
看著她目不轉睛的, 目光朝那閃咭的方向看……
也許, 她並不看到;
也許, 她在吸收著;
至少, 暫時的目的, 都達到了 !! (就是引她看…..)
待她再長大一點點, 就會多給她多一點…….
且看看, 傳說中的”閃咭”, 功效如何……………………
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有 playgroup 都唔建議用 flash card, 但會套落 clear folder 度，做成本書咁，來培養睇書。
咁樣方法都幾好喎!
遲o的可以安排下;
btw 我都唔認同閃呢個concept xd
哈哈……. 知道啦;
我那時也有買，但是做媽媽的我無心機日日閃，所以都放棄了hahah
ME2……. XDXDXDXD
有眼科醫生建議放黑白圖片放於BB床兩邊, 讓BB作眼睛運動, 刺激視覺神經發育, 好野嚟嫁 ^^
知道, 就因為這樣先買這個;
當認字卡來用都几好. 之前同梓朗上playgroup時個導師叫我哋唔好”快閃”喔. 我不記得他說會出現什麼”症”了.
我自己就反而擔心閃得多會否影響小朋友的專注力. 就好似不建議小朋友看太多電視般…總之每一种方法都有它好与不好的一面…
看靖天就知…….. 唉;
閃咭真是有效的, 但是要補充其他的知識和訓練, 因為閃咭只教會孩子生字.
我仔仔小時都用過類似閃咭的方法教他,他認字比同齡好, 閃咭都有點功勞呢! 但正如你說, 一定不可以逼孩子, 我仔仔沒興趣後我們都沒有再要他看了!
犀利呀!!!!
閃咭theory 好似仲好強調閃 xdd 要快黎訓練佢既右腦 xdd
咁又唔洗急成咁, 巧巧仲有時間既, XD
原來閃卡即是認字卡~!
A FOR ALLIGATOR…咁深
會不會嚇親小朋友呀?!
,點會, 只會嚇親O的家長;
用閃卡方法…或許讓幼兒出現社交問題，對身邊周遭的事物產生唔到興趣，例如：玩玩具、不願與同伴玩等。我見過一個例子，小朋友4歲讀K2，他能夠自行讀晒一張學校通告，可是他社交上未能與同伴和洽相處、對生活上未能解決基本問題，如：拆玩具、東西跌入櫃底不懂得找出辦法。此外，他的情緒也出現問題，有時不能自控。
雖然這些是個別例子，我亦不可抺殺各人也是一樣，不過要適可而止。其實各教學法也有其好處的！
謝謝你的分享啊!
我其實沒有打算只用此來教導巧巧啊!
得閒羅出黎睇下
當係睇書咁樣用
(睇書無人會話唔好架麻 … heehee)
不過 …
唔好 “快閃” 佢啦
哈哈, 好呀, 有道理!
我同意唔好快閃，慢慢睇已經ok。
快閃開唔開發到右腦，我就見唔到！
但快閃令我個仔好無耐性。
睇書，我都未讀完一頁，佢就爭住揭下一頁。
最明顯是睇oxford reading tree的電子書，他會顯得不耐凡。
而字卡真係幫到手認字。
係喎, OXFORD READING TREE o個o的真係慢到無朋友架!