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12個月大嬰兒—各項開發智能遊戲

唔知踏入1歲的靖天, 又識左幾多呢?! 運動

  此時的寶寶能夠站起、坐下,繞著傢俱走的行動更加敏捷。不必扶,自己站穩能獨走幾步。站著時,能彎下腰去撿東西, 也會試著爬到一些矮的傢俱上去。有的寶寶已經可以自己走路了,儘管還不太穩,但對走路的興趣很濃,這一變化使孩子的眼界豁然開闊。

靖天: 應該絕對沒問題了….. emotion  手和指頭的技能

  此時的寶寶喜歡將東西擺好後再推倒,喜歡將抽屜或垃圾箱倒空。開始厭煩母親餵飯了,雖然自己能拿著食物吃得很好,但還用不好勺子。他對別人的幫助很不滿意,有時還大哭不鬧以示反抗。他要試著自己穿衣服,拿起襪子知道往腳上穿,拿起手錶往自己手上戴,給他個香蕉他也要拿著自己剝皮。這些都說明孩子的獨立意識在增強。到本階段末期,孩子可能將學會自己用積木搭木塔

靖天: 應該問題不大, 只是….. 要自己穿衣服… 實在大點兒困難~~~

 語言發育

  此時寶寶對說話的注意力日益增加。能夠對簡單的語言要求作出反應。有反應。利用簡單的姿勢例如搖頭代替。利用驚歎詞,例如“oh-oh”嘗試模仿辭彙。這時雖然孩子說話較少,但能用單詞表達自己的願望和要求,並開始用語言與人交流。已能模仿和說出一些詞語,所發出的一定的開始有一定的具體意義,這是這個階段孩子語言發音的特點。孩子常常用一個單詞表達自己的意思,如外外,根據情況,可能是表達我要出去媽媽出去了飯飯可能是指我要吃東西或吃飯。為了逐漸孩子語言發育,可結合具體事物訓練孩子發音。在正確的教育下12個月的孩子可以說出爸爸、媽媽、阿姨、帽帽、拿、抱5-10個簡單的詞。

靖天: 好多單音單字, 雖然唔多明….. 最經典係喊”驚驚”….  

認知發育   

此時他仍然非常愛動,不要期望他會有所不同。在孩子周歲時,將逐漸知道所有的東西不僅有名字,而且也有不同的功用。你會觀察到他將這種新的認知行為與遊戲融合,產生一種新的迷戀。例如,不再將一個玩具電話作為一個用來咀嚼、敲打的有趣玩具,當看見你打電話時,將模仿你的動作。你可以通過給他提供建設性的玩具——鞋刷、牙刷、水杯或湯勺來鼓勵這種重要的發育活動。此時他也許已經會隨兒歌做表演動作。能完成大人提出的簡單要求。不做成人不喜歡或禁止的事。隱約知道物品的位置,當物體不在原來的位置時,他會到處尋找。已經具備了看書的能力,他們可以認識圖畫、顏色、指出圖中所要找的動物、人物。當然,這需要媽媽的指導和協助。 

靖天: 口腔期雖有改善, 但面對新事物仍然以”口”為探索…. 唔知幾時先唔會咁?! 情感發育

開始對小朋友感興趣,願意與小朋友接近、遊戲。自我意識增強,開始要自己吃飯,自己拿著杯子喝水。可以識別許多熟悉的人、地點和物體的名字,有的寶寶可以用招手表示再見,用作揖表示謝謝會搖頭,但往往還不會點頭。現在的寶寶一般很聽話,想討人喜歡,願意聽大人指令幫你拿東西,以求得贊許,對親人特別是對媽媽的依戀也增強了

靖天: 不懂搖頭, 不會自己喝水, 不甚聽話, 不聽指令…. 死火了… 點會好似唔合格既…
 

 

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Comments

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一般留言 (4)

  1. 個個唔同既…
    anson都未識擰頭, 未識自己著衫啦…
    無相干~

  2. 米b而家都係乜都擺入口, 我都好頭痛.
    講野就差d, 都重係mum mum, woowoo, 無乜新字, 所以你唔駛擔心啦~
    個個b都唔一樣

  3. 白雪 :
    個個唔同既…anson都未識擰頭, 未識自己著衫啦…無相干~

    嘻嘻……..

  4. Can :
    米b而家都係乜都擺入口, 我都好頭痛.講野就差d, 都重係mum mum, woowoo, 無乜新字, 所以你唔駛擔心啦~個個b都唔一樣

    靖天既口腔期真係好左好多…. 睇住佢唔會成日放野入口….. (以前連地下都要試味)

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