好書推介: 《捕捉兒童的敏感期》
孫瑞雪 – 國內兒童教育家著, 關於蒙特梭利教學的書
好耐之前已經素聞孫瑞雪的大名….
只係佢既書都係簡體字… 香港又難找, 圖書館又無… 一直都愛理不理…..
早一陣子在网上看到一個超級蒙媽的介紹, 又挑起我的興趣….
是國內出品, 應該可以在國內找到麻…
但剛去完一轉書城, 爸B同靖天已經差點兒悶死左…..
靈機一觸, 試試淘寶吧!~~~! 
結果當然係無難度!!! 
在決定淘寶之前, 再從网上嘗試找多一些資料, 一本書, 加運費, 倒也不便宜啊!!! 
點知…. 竟然誤打誤撞搵到國內网站提供的電子書!!! 
翻查又翻查, 真係同”實物書”一模一樣架喎…. 
結果, 用左零蚊 + 15分鐘, 就”得到“左呢本書!!!!
電子書最大既好處, 似乎應該係可以將簡體變為繁體!!!! 睇書速度即刻變左寬頻!!!
然後, 假日又衰衰格格地. … “免費列印”左此書, 唔洗下下對住電腦睇咁傷神麻….
用左一個下午, 睇畢整本書….. 可以存放O係電腦, 第日攞出黎睇, 就極之方便!!!
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所謂睇畢全書, 其實只係睇左… 三分一…..
其餘既三分二, 就要等一年後再睇….
因為頭1/3 是關於0-2歲半的小童敏感期, 跟住係2 – 3歲, 然後就4 – 5歲, 最後就5 – 6 歲…..
咁耐之後既事, 睇左都唔會記得… 無謂嘥心機嘥時間….
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全書以極多既例子做引證, 即係cASE sTUDY啦, 再配以孫老師既評述 / 解說, 即刻清晰曬!!! 
當中不乏”靖天”的例子…. 真係一模一樣咁印出黎…..
在此例舉一些書中的小例子出來, 作為一個小分享…. 
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[特別給好朋友 — kATHY參看]
緹緹有一雙非常漂亮可愛的手，手指又細又長。
但在3歲時，她的手卻出現了問題。她總愛將手指單調地放在眼前晃動著，同時自言自語。不斷重複這種刻板的動作時，外界的一切好像與她沒有關係。她很不開心，整個人經常象丟了魂一樣。我們曾經看著她，憂心如焚，想不通心愛的女兒怎麼會這樣?
來到蒙特梭利學校後，緹緹漸漸快樂起來，她的手也漸漸恢復了自然狀態。在眼前晃動手指的行為不見了，自言自語也很少了。
我從小攤上買了一個沙包，她每天都把它放在手心裏，反復觸摸很長時間；我們把米、面、豆子盛在小盒裏放在地上，她跪在地上抓呀、撒呀，一玩就是一兩個小時，可能她的手在尋求著從未有過的滿足。原來我極愛乾淨，可以說有潔癖，每天都把家打掃得一塵不染，緹緹的手每天都是乾乾淨淨，她的手從沒有自由運用過。蒙特梭利學校的馬麗老師告訴我，讓她工作，她的手才能慢慢恢復正常。
與此同時，緹緹的心扉也在慢慢敞開，她哭著說出了以前從未說過的事：在原來的幼稚園，她曾因尿褲子挨過老師的打。我無法想像那時的緹緹該多麼恐懼、無助！她不正常的手勢就反映了她過度緊張的內心。
我終於明白，一個沒有愛的環境，無論它是多麼高級的幼稚園，也完全能毀掉一個敏感、脆弱的孩子；一個缺乏自由的環境，無論它多麼潔淨，也很可能給孩子的成長帶來災難。
孫瑞雪：本文作者提出並解答了一個問題：為什麼有些孩子有多動症？為什麼有些孩子不快樂？為什麼很多孩子表情僵硬、木然？為什麼有的孩子“自閉”了？我們經常看到，有的學校把“環境高檔、設備先進、教學有特色”作為學校的廣告語，唯獨不提人文環境，好像裏面活動的不是一個個活潑可愛的孩子，而是一種學習機器。
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這故事跟靖天現在的情況一模一樣!!!
絕對是捏香蕉
小外甥女容兒現在4歲了。我記得她的很多故事。容兒8、9個月大的時候，家裏人經常給她喂香蕉。一天，姥姥又給她喂香蕉吃，喂到最後一點，容兒“哼哼”著撲過來，用兩隻小手抓剩下的香蕉。軟軟的香蕉被她捏得糊滿了手，她低頭看著，又要捏，姥姥驚訝地叫著：“不能捏！髒！”拉過容兒要給她擦。容兒撲打著，想努力掙脫姥姥，但幼小的她沒能爭過姥姥，雙手最終被姥姥擦得乾乾淨淨。
第二天，姥姥還是給容兒喂香蕉。容兒極安靜地一邊吃，一邊看著姥姥手裏的香蕉，吃完了一根，姥姥剛要給容兒擦嘴，容兒突然放聲大哭起來！姥姥嚇得忙抱起容兒哄，怎麼哄都不行，容兒就是不停地哭！我抱過容兒問：“容兒不哭，告訴小姨要什麼？”
容兒哭泣著，扭頭看看桌上的香蕉皮。我問：“你是不是還要吃香蕉？”沒等容兒反應，她媽媽說：“不會的，她平時只吃一個，有時一個還吃不了。”
我想起昨天容兒捏香蕉的情景，便拿過一根香蕉，剝了皮放到容兒手裏。拿著香蕉，容兒不哭了，稍稍過了會兒，她輕輕捏了一下，一截香蕉被她捏扁了，她伸出另一隻手，抓住香蕉使勁捏了下去，香蕉軟軟膩膩地粘在她手上，很快，一根香蕉被她捏得沒了樣，香蕉泥落到床上，落到她身上。我又剝了一根放進容兒手裏，她急切地拿著這根香蕉又開始抓捏。
我在一邊觀察著她：她的動作時快時慢，有時用一隻手，有時用雙手。還不時抬起那雙黏糊糊的小手，放在眼前觀察。抓捏了一個小時後，容兒揮舞著粘滿香蕉泥的雙手，高興得手舞足蹈。
以後一個多月的時間裏，每當拿到軟的物品，容兒便去捏；如果同時把軟硬兩種東西放在她面前，她會去捏軟的東西，硬的東西捏一下便扔在一旁，不去理會。
孫瑞雪：抓捏香蕉還算髒嗎？只要可能，嬰兒會抓捏一切到手的軟東西，果醬、麵條、蛋黃、煉乳、泥巴……常常是，當成人不能給孩子提供香蕉、麵團時，孩子就喜歡吃飯時用手抓飯，玩飯；會抓“屎巴巴”，去體驗那“粘糊糊”的手感……記得有一種玩具，軟乎乎、粘乎乎的，像大鼻涕一樣，扔哪兒粘哪兒，十分受孩子的歡迎。很多成人不理解——孩子怎麼喜歡玩這種噁心的東西。八九個月的幼兒非常喜歡抓捏軟的物體，手的活動不只是手的活動，而是有著智性的目標。成人常常因為無知給兒童設置了很多障礙，剝奪了他用手的自由，也剝奪了他認識世界的機會。
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孫瑞雪：上下坡是每個孩子都有的重要敏感期，是走的敏感期的典型表現。當幼兒學會上下坡，他就真正地、完全地學會走路了。(即係靖天還沒有完全學會走路!!!! 
)
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拿著影碟穿外套 — 極愛這個小故事
最近桓桓到了執拗的敏感期，聽不進任何人勸解。覺得不被人理解時，就痛苦地趴在地上喊叫。 下午阿姨來接桓桓時，他情緒特別興奮，因為征得了薛老師同意，今天他可以把幼稚園的影碟、自己最喜愛的《獅子王》帶回家看了。他愛不釋手地拿著影碟，一直不願放下。
王老師給他穿衣服時，他執意要拿著影碟穿外套。外套袖口窄，影碟穿不過去，王老師說：“桓桓，請你把影碟換到另一隻手上。”他執意不肯，並因此拒絕穿外套。家裏的阿姨有些生氣了：“你又不乖了，外面很冷，快讓老師給你穿上。”
阿姨的煩躁讓桓桓變得更加執拗，他眉頭一皺，表情痛苦地趴在地上。旁邊的王老師百般勸解，他還是不加理會地喊叫。
我走到他身邊，輕輕撫摸他的頭。他對我大叫：“走開!走開!”我輕輕問他：“桓桓，你是不是想拿著影碟穿衣服?”他詫異地看著我：“嗯!”我又說：“老師幫你想個辦法，我們把碟放在袖口處，你把胳膊伸進袖口，我保證，當你把手伸出袖口時，肯定會拿到你喜歡的這張影碟。”
他看著我，猶豫著將手臂伸進袖口，伸出袖口時手果真碰到了影碟，這下，他高高興興地跟著阿姨回家了。
孫瑞雪：桓桓是怎樣感覺的呢?那個光碟離開他的手就會消失，或者會被別人拿走。呂老師真有辦法，真懂得孩子! 兒童執拗的敏感期，可能來源於秩序感。在建構秩序感這一特殊品質時，兒童的過分需求常常被認為是“任性”和“胡鬧”，但我們覺得，用“執拗”這一概念來得更準確一些。兒童在這一時期常常難以變通，有時會到難以理喻的地步。我們並不知道它的真正原因，但我們確切知道，兒童的心理活動一定是有秩序的，當他沒有超越這種秩序時，就會嚴格地執行它。
比如看光碟不能被打斷；大人不能將衣服搭在臂上；上樓梯時不能大人先上，否則必須退回來；有客人來訪，聽到門鈴聲必須是孩子來開門，如果成人開了，他會哭著要求大人出去，重新再開一次；剝糖時孩子要自己剝，如果大人把糖紙撕開，孩子會憤怒地扔掉它，要求重來一顆……
有一個例子。一個媽媽早晨送孩子來幼稚園，剛走到大門口，媽媽大聲打了一個噴嚏，這舉動破壞了孩子愉快進入學校的過程，使得孩子憤怒地大哭，堅決不進學校。我問媽媽時，她無望地說：“我打了下噴嚏，他就哭著不進去了．”
很多家長難以理解兒童的執拗。當成人不能保證兒童順利度過這個階段時，兒童必定受挫。
解決兒童的執拗問題，一是要理解，二是要變通，三是要成功。
理解不是特別難，但變通需要智慧和技巧。只有變通得好，才能成功解決問題，才有隨之而來的快樂。怎樣掌握變通的技巧是我們一直研究的課題。
要注意的是，幼兒對秩序的要求起初並未達到執拗的程度，一開始他會不安、哭鬧，隨著自我的逐漸形成，他將這一秩序上升到意識層面，才開始變得執拗、不妥協。
執拗的敏感期過後，追求完美的敏感期接踵而來。孩子做事情要求完美，端水時灑出一滴就很痛苦；吃的蘋果上不能有斑點；廁所白色的便盆不能有任何黃漬；衣服不能少扣子等等。接著又上升到對規則的要求：我遵守規則你也必須遵守，人人都要遵守；香蕉皮必須扔到垃圾筒裏，沒有垃圾筒就必須拿著；紅燈亮了，即使馬路上一輛車、一個人沒有也不能過馬路，已經過了必須退回來，退回來也不行，誰叫你這樣做了!
對秩序的追求上升到對審美的追求後，兒童就開始能敏銳地感知環境和氛圍的變化。
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老虎和雕塑 — 靖天好早前已經學懂”驚驚”, 難道, 真的一開始就意識到什麼叫危險?
對2歲的淼淼來說，今天是不尋常的一天。早晨一入園他就興奮地給我講馬自達、雪佛蘭、賓士(車名)．這是他近期鍾愛的一本粘貼圖書中的轎車。我問：“淼淼，你是不是想看轎車書?”他肯定地回答：“恩!”我說：“那你去書架上拿轎車書，老師給你講好嗎?”他愉快地答應了，飛快地跑向書架。跑到離書架1米左右時他突然停住，向後退了兩步又跑回我身邊。我有點莫名其妙：“淼淼，你怎麼又不去拿書了？”他緊緊地拉著我的手：“阿姨拿，阿姨拿。”順著他恐慌的眼神望去。
我發現轎車書旁邊的動物書上，一隻兇猛的老虎怒視前方，這只假嚇著他了。
我安慰他：“淼淼，那只老虎是假的，不要害怕，你是非常勇敢的！”他重複著我的話：“不害怕，不害怕。”腳步卻不移動。我說：“淼淼，老師陪你去拿，好嗎?”他猶豫地“嗯”著，慢慢向前移動腳步。到了書架旁，迅速拿起轎車書，以最快速度轉身離開書架。
講完轎車書請他歸位時，他又盯著書架對我說：“阿姨歸位!”我說：“淼淼，老師陪你過去歸位好嗎?”他跟著我走到書架旁。毫不猶豫地把轎車書放在動物書上面，頭也不回地跑開了。
午睡時淼淼做了一個夢。驚醒後出了一身冷汗，他哽咽地哭著，哭泣聲全都埋在胸腔內，面部表情緊繃。我甚至能感到他的頭髮都一根根豎了起來。我抱起他，紿他穿褲子，他一隻手緊緊抓住我的肩膀，一隻手指著門外斷斷續續地說：“上…上那……”我拿起衣服抱他出了臥室。下午淼森情緒較好。他在教室裏扔彈力球，好幾次都扔到離雕塑不遠的地方。每次他都雙眼緊盯雕塑，慢慢走向彈力球，拿到球後迅速起身，以最快速度跑到離雕塑最遠的地方，繼續扔彈力球。
我抱著淼淼與我一起摸雕塑：“淼淼看，這是雕塑，是假的。”看，這是它的胳膊，這是它的手。”他笑了起來：“老師再摸。”我叫他l：“淼淼，我們一起來摸好嗎?”他猶豫地看看我，看看雕塑，嘗試著摸了一下．情緒逐漸放鬆了。我把他從懷抱中放下，想請他摸摸雕塑的其他部位，但他卻扭頭跑開了……
孫瑞雪：兒童有了害怕和恐懼的感覺，意味著他開始意識到危險，這是他自我保護的心理基礎。但開始時，他還分不清真正的危險和假想的危險物。如果很平常的東西讓兒童害怕甚至驚懼，就要考慮孩子是否受過驚嚇，這個經歷在一些情景下會勾起兒童的回憶，使兒童對相關聯的事情害怕。
夢是潛意識的表述。如果兒童夢中有驚恐現象，也要考慮孩子是否有受驚嚇的經歷，這個經歷會成為他的潛意識，並在夢中表達出來。我們很難全面瞭解兒童害怕和驚恐的根源，但我們有方法治癒它們，那就是愛、真切的關懷、及時的釋解和適當的調整。
對於曾經受過嚴重驚嚇的孩子，必須小心謹慎地進行心理治療和較長時間的調適，爭取在童年消解掉這種潛意識。
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空間的敏感期 (見電子書第29頁)
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愛咬人的瑋瑋 (見電子書第32頁)
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孫瑞雪：攀爬樓梯的敏感期一般在1歲左右出現。這時兒童開始喜歡在樓梯上爬上爬下，先用手判斷上下樓梯之間的空間距離，然後試著用腳來判斷。因為成人總擔心這樣危險，並覺得孩子用手摸地不衛生，常常阻止、破壞了這一敏感期的正常發展，對大多數孩子來說，這一敏感期往往滯後到2歲多甚至3歲才出現。
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孫瑞雪：口的敏感期在0——1歲出現，孩子嘗試著用口(也包括牙齒)來認識外在的世界，發展他的認知能力。有的孩子敏感期度過得很好，1歲之後不再有這一特徵，但很多孩子卻在2歲左右開始“咬”人。這時我們給孩子們提供了一些東西，如大象的鼻子等，但效果不是很好，有時孩子會明確告訴你，咬橡膠不好，咬皮膚的感覺才好。咬皮膚似乎能很快滿足這一敏感期，並讓孩子迅速度過去。然後，兒童會出現高度的寧靜和下一步的智慧需求。
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孫瑞雪：兒童秩序的敏感期呈現螺旋式上升的三個階段：第一個階段，為了秩序的破壞而哭鬧，秩序一旦恢復就會安靜下來；為了維護秩序而說不，自我意識開始萌芽；為了維護秩序而執拗，一切要重新來。孩子執拗的這個階段可能是老師和父母最為苦惱的時期，因為執拗的要求具有不可逆性，讓人感到頭疼。
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秩序是文明的基礎 (見電子書第59頁)
孫瑞雪: 為什麼幼兒在出生不久就自發地要求秩序呢?這種需求到底能幫助孩子做什麼?這種品質的建立，又對人類社會有什麼意義?
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第九章 孩子應該怎樣學習 (見電子書第106頁)
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好的例子十分多, 也不能一一記在卜內…..
太悶了…..
朋友們有興趣的請多亙相交流, 分享分享!!!!
感謝感謝!!!!
(2293)
Hi 靖天媽媽,
Thanks for your sharing!
Can you please send me a copy of this book to miranday@gmail.com
Many Thanks!
SENT
Hi 晴天媽媽，我搵左呢本書好耐喇…好開心知道原來有電子版，麻煩可否send個copy比我，thanks！
sent
Can you send a copy of the book to shirleychan_ccm@hotmail.com
Thanks a lot.
SENT
Could you send a copy to me at oh1628-sara@yahoo.com.hk? Many thanks
sent
可以send 個 copy 比我嗎? 謝謝!
kenleung2709@yahoo.com.hk
sent
Hi 靖天媽媽,請問可唔可以send依本電子書比我呀??! many thx!!
e-mail : stepstephaniet@yahoo.com.hk
SENT
SENT
靖天媽媽
你好呀!!多謝你分享左咁多教育靖天o既故事, 當中有d過程同我而家經歷o既差唔多, 有d身同感受, 雖然我唔係咁多時間上網, 但我都好鐘意睇你個blog, 多謝你o既分享。
我個仔而家就快6個月, 我都開始留意同埋去認識有關蒙特梳利教學法, 睇完你呢篇blog, 我都有興趣想睇睇呢本書, 請你可以send一個copy俾我嗎?謝謝
Dear Terrence Mama
我多謝你支持就真~! ^^ 囝囝好細呀, 要加油呀!
(你email?)
haha…我響電子郵件o個欄打左, 我以為唔會公開而你會睇到添…^^
cywedding111@yahoo.com.hk, thz a lot!!
SENT~!
唔會公開架
靖天媽媽：
請問可否send這書的電子書給我，many thanks!
my email address is hapig168@yahoo.com.hk
hapig
Can yo send me a copy, pls? thanks!
cherrychrischan@hotmail.com
sent
Hi! Rainbow
Would you send me the copy? Please!
sent
靖天媽媽,
你可否俾個copies我嗎 ?!
謝謝!!
leungbobo@yahoo.com
sent~
我也想要這電子書呀~謝謝~
ling0426hk@yahoo.com.hk
SENT
晴天媽媽，好想睇本電子書呀！可以send俾我嗎？ lcmalex@hotmail.com
讀錯名, 無呀! 哼!
我好喜歡你對你小朋友付出的心機，
你的blog真係好，
資料好有用，
多謝晒！
你可否都e埋呢本電子書俾我呢？
ki9527@hotmail.com
感謝你的支持和鼓勵……
文件已發.. 希望有用呢~
I learnt your blog from BK and I really like it. Could you send me the e-copy of the book. Thanks a lot. e-mail : rozanng@netvigator.com
Always Welcome!
It’s sent
靖天媽媽, 呢本書好犀利呀~d CASE好多都同嘉嘉好似!!
你可以SEND埋本書個copies俾我媽???
謝謝!!
jecklau@yahoo.com.hk
sure!!
收到之前的email，多謝你啊！我都想要呢本電子書，請email: taobb0609@yahoo.com.hk
Thanks a lot :)
sure
Dear 靖天媽,
偶然間遇上您的 blog, 你可以 share 那本的電子版給我嗎? 謝!
bigbelly2323@yahoo.com.hk
你好, 文件已發~!
Dear 靖天 mami, would you mind to send me copy of the e-book? thanks a bunch!
My email: meiling1223@yahoo.com.hk
SENT;
my email:
zoie_kong@yahoo.com.hk
thanks!
sent :)
hello. your blog is very good and have lots of useful information about montessori. i know your blog from baby kingdom :) can you send this book to me? many thanks. my baby is 9.5 months now :)
Dear Jocelyn
感謝你的支持和鼓勵…….
希望你會常來多交流啊!
你留email俾我, 我send俾你丫;
靖天ma,
在搜尋一些Montessori的資料時無意中看到你的blog, 我好像在追小說一樣, 因有很多資料對我都好有用, 尢期是那本講敏感期的電子書, 可send給我嗎? catmame@live.hk
我阿b 是12/07的, 與靖天都差不多大吧!
你好你好!
謝謝你的支持啊!
BB跟靖天真係差少少咋喎, 實在要多多交流!
收到了,謝謝~~
不客氣:)
可否send email到cindy83215@hotmail.com你d內好有heart呀~~thanks
enjoy~
靖天mama
你好呀, 我很想要這本書, 可以send給我嗎? thanks~ mail : cindy83215@hotmail.com
另外仲想問,這書及愛與自由哪裡有賣?
你想買可以試下上淘寶网睇下有無~~~~
感謝你的支持!
Hello 靖天媽媽:
最近才睇你的blog. 好欣賞你努力找尋合適女兒的教育方法. 雖然我的囝囝只有5個月大, 我對蒙特梭利的教學方法有D興趣. 希望你可以提供電子書的link la.
我的emaill address 是 “eva@astrotech.com.hk”
Thanks ^o^!!
你好你好
感謝你的支持, 希望大家多多交流, 繼續努力啊!
(已send)
可否send這份電子書的file給我? 呢排正努力研究緊montessori的教學方式. (你寫得好好呢, 我個仔同秩序冇太大堅持, 我都要唸下計)
email: candylovesanne@yahoo.com.hk
你好, 希望多多指教!!!
也請多多交流吧!!!!
你好呀, 我也想要這本書, 可以SEND給我嗎? thanks~ mail : amy@beautymystery.com
sure~
我囡囡細靖天一個月,
唔知幾時開始耐不耐會來你個blog 看看…
今日看到這個, 可否 email
《捕捉兒童的敏感期》 and 《愛和自由》file 給我?
email: cecilia.py.wong@gmail.com
謝謝你的支持!!!
已發~!
靖天媽媽, 可否send這份電子書的file給我. 呢排正努力研究緊montessori的教學方式…希望多多指教!
你的電郵?!
唔好意思，忘記俾個ｅｍａｉｌ你ｔｉｍ．．．頭先打打下梓朗就醒了，所以就咁就ｐｏｓｔ咗ｔｉｍ．
my email is winniesfc28@yahoo.com.hk
Thank you so much!
sent~~~
收到你的file了. 謝謝你呀!
不用客氣~!
靖天媽媽….
你可否send 這份電子書給我？
sandyhhy@yahoo.com.hk
謝謝!!
可以的;
靖天媽媽，
你可否send 這份電子書給我？
(winwintemp-2008@yahoo.com.hk)
另外，你提供既資料都好實用，好想多謝你無私的分享呢~
謝謝支攰啊!
已send~
靖天媽咪:
我都懋看看此電子書, 請問可否send 條 link 給我？
那條link, 你可以在google search一下
或是留email我e個file俾你丫
靖天媽咪, pls send me the file
annie@expertswing.com.hk
thx a lot
SURE~
靖天媽媽, after reading your blog, i also want to read this book. can u please send the link to me? my email is jenhkjen@yahoo.com
thank you very much!!
YES, LET’S SHARE!
靖天媽媽,
很開心於這裏看到你介紹此書, 因我找了很久都找不到, 不知你可以send條link俾我嗎?
感激感激
kschow833@yahoo.com.hk
我都無意中找到咋…..
我send俾你丫… :)
Hi! Thanks for sharing. Can u send the file to evawinnie@gmail.com? Many thanks!
Hello, 勤力的靖天媽媽,
好開心妳搵到此書的電子板，勁！
hehe, 可以send 比我嗎？我之前都找過一排, 找不到….
感激不盡….
elmowing74@yahoo.com.hk
Olive
Dear 靖天 mama
Would you mind forward to me at anne.chan@bt.com?
Thanks a million!
thks & rgds…….Kristy Ma Ma
靖天媽媽, 最近發現你的卜, 如獲至寶. 因為這裡有你慷慨的分享, 豐富和有條不紊的育兒資料. 真佩服你的毅力, 對孩子敎育的一絲不久和全情投入. 眼見靖天一天天的成長和進步, 實在令人感動, 也印正了你的付出的確没有白廢!
p.s. 我對你文中提及的電子書也很感興趣, 如你不介意, 可否send給我(tm2032@yahoo.com), 免郤我再找的煩惱. 謝謝.
Hoho mama
send 埋俾我呀 .. 我想睇 2-3 and 4-5 呀
可以send 條 link 比我嗎？
wedding_1486@yahoo.com.hk
Thanks!
靖天媽咪, 我睇左你個卜好耐啦. 你d資料好實用! 我個仔細靖天三個月, 可以send條link畀我繼續睇嗎? sfung22@gmail.com
Thanks!
呢本我都係睇左1/3 :)
仲好睇(我覺得~), 係孫瑞雪的lecture notes. 呢本可以睇晒佢…我仲差少少~
點解出唔到書名既? 我想話”愛和自由”仲好睇…
咁仲有咩好睇呀? 有冇D講點玩嗰D”教具”架?定係要上家長/Trainer班?
很多謝你既分享, 我實在獲益良多. 你好犀利呀, 有咁多咁好的資料.
真係好好!我要bookmark喺手機, 隨時都可以睇!
多謝分享呀靖天ma!!
謝謝分享！！好有用！！
不過最後個故事未睇晒，稍後再睇！
點會介意wor….多謝你就真啦…成日都咁多分享比大家~同埋我可以知道天朗隻手仔做乜樹麻..hahaha, 不過呢排天朗都小左做呢個動作~
of course yes la!!!! :)
你给出来的几个例子令我好有兴趣看这本书呢…谢谢分享!
我想問你係邊到download架!
係?實用嗎? 介紹下呀.. 眨下眼就歲半架啦~
非常讚既分享﹗﹗﹗讀過唔少例子﹐心裡面不少疑團被解開啦﹐唔該靖天媽﹗
bowbow…..
實在太感激你, 謝謝你的提醒……
還有謝謝你稱我做你的好朋友……….
謝謝…..
不用客氣~~~
書內還有佷多實用例子, 唯未能一一細錄~~~
不客氣, 希望不要介意~
你不是麼? :)
愛和自由我都看了….. 嘻~~~~
有鬼……….. 驚唔驚?1 xdxdxdxd
有, 我睇緊一本…. 不過o的教具似多適合歲半後的小朋友…….
謝謝你的支持…..
不要這樣說啊…..
呢本在蒙特梭利教學是一本很出名的著作, 不是因為看到其他蒙媽的介紹, 也不會找著看…… :)
不用客氣 :)
不用客氣…….
買黎一睇無妨呀~~!!!
慢慢睇, 多交流呀!
都唔知幫唔幫到, 不過叫做有個個案參考下囉
無咁做咪好囉, ……. 自然戒掉!!!
正傻婆~~~~!!!!
你想要, 不如你msn我啦, 我send俾你咪得囉 :)
都ok實用….. 但好似好多case都大同小異, 我搵返個書名俾你丫
無得揀呀, 成份要啦…… xdxdxdxd
我send個file俾你丫
我send個file俾你啦
當然可以 :)
不用客氣, 希望可以大家交流吧;
已send
好呀…. :)
hoho-mama……
謝謝你的欣賞, 也算不上寶, 只求大家可以多點交流…
多點提點……
我email左個電子書俾你, 希望可以一齊分享下…..
著實對靖天既教育仍有好大既改善空間… 在職mama, 只希望工餘外多付點時間同綿力, 盡量彌補唔可以全心陪佢既時間……
加油呀!